同事說，大三時必修近代物理實驗，每個禮拜兩個下午要進會接觸放射源的實驗室探索，可能因為剛發生三厘島核災，引發全球恐慌，第一次上課時，老師說擔心輻射污染的同學，可以不用做實驗，只要聲明清楚，實驗成績就以60分計，那是人生第一次知道核污染很恐怖。
費曼剛加入曼哈坦計劃時，發現工程人員把研發原子彈用的高輻射物質溶液，封在厚鉛桶裡，然後隨意堆放，以為這樣很安全。
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費曼急著指揮這些輕忽事態嚴重的工程人員，根據他的計算，把鉛桶擺放方式與位置，適當調整、存放。不瞭解量子行為的人，可能覺得鉛桶外幾乎測不到輻射量，隨意擺放、讓他們當鄰居應該沒有關係。
其實多數工程師以為微觀的物理很單純，放射線多數被鉛塊擋住，其實只是「多數」被擋住，還是有微量放射性粒子穿隧突圍。
微觀世界的粒子有時很有人性，他們會說謊欺騙測量者，盯著看他會表現得像粒子，不盯著看又會變成波，讓人捉摸不定。
物理學家做實驗時，都是在很多變因被控制下進行。因為能力有限，太多變數會讓物理變得太複雜，完全無法掌握，因此教科書上寫的都是，在控制下看起來很簡單的物理現象，和真實的自然現象自然有所差距。
所幸，只要控制好變數的數量，教科書上的知識看起來非常無敵、萬能，其實物理學家和預測颱風的學者差不多，差的只是颱風的變因太多、太複雜，我們又無法像物理學家一樣，控制老天爺的變因，只能盡力而為，讓預測的颱風路徑一直變來變去，等到颱風強到一定程度，不重要的變因影響力微乎其微時，才比較有把握對颱風指東道西。
我以前以為小時候不懂的，長大自然會懂，大學學物理時，以為在台灣不懂的，到美國讀書自然會懂，以為物理學家不懂的數學，自然會有數學家懂。到了美國才恍然大悟，我不懂的，多數都沒有人懂，就因為人類都不懂，物理學家才有存在的意義。一旦有人什麼都懂，很快的很多學者也會弄懂，最後就沒有物理學家存在的必要。
只要物理系還存在，就代表我們還在摸索，物理學家只是擅長把事情講得好像他什麼都懂，其實不然。有知名物理學家曾開玩笑的說，物理就是把不對的說成對的，雖然有點難堪，但是整個物理史一再展現的就是類似的故事。
有人說不要相信原子，因為他們make up everything。一語雙關，除了所有物質都是原子組成（make up)，他們也會變造（make up)故事、欺騙你的認知。真的，不要相信任何有關原子的故事，出事了，物理學家只是說出他們認為的事實，自己也沒有得到什麼好處，為什麼要負責，大話滿滿的工程師更是閃得找不到人負責。
高階輻射輻射物質鉛桶擋不住，大量低階輻射核廢料怎麼儲存，到底一個儲存場可以擺放多少桶核廢料，相信真的沒有人知道，更不用說核廢料要怎麼長久儲存。
核電廠的問題不只是核廢料，人類濫用核能是在和魔鬼豪賭，因為費曼已經點出：沒有人懂量子力學。雖然，量子力學看起來對短時間的預測很有把握，沒有人知道為何如此，和一知半解的工程師，其實是五十步笑百步的距離。
知名科學家戴森曾說過，原子彈在日本引爆成功後，曼哈頓計畫成員幾乎所有成員都處於歡樂慶祝的激情下，只有少數人為日本人的傷害感到不安。在核子毀滅的威脅與各方指責下，美國在核能技術尚未成熟時，還沒把應該在實驗室一再確認的核安問題解決，就急著推出和平用途，試圖逃避真正的核毀滅問題，也讓大家長期生活在不安與危險之中。
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